SEKOLAHKU SYURGAKU

Disinilah syurga menuntut ilmu bagi anak-anak didik SK Sungai Buaya.

MATLAMAT

Bersesuaian dengan konsep PSS, PSS telah ditubuhkan dengan matlamat amnya seperti berikut:

Untuk menyokong Falsafah Pendidikan Negara, iaitu:
1. “………………Untuk mempertingkatkan lagi mutu
pengajaran dan pembelajaran bagi melahirkan
pendidikan bermutu

2. Melahirkan tabiat belajar dan kegembiraan menggunakan alat dan bahan pengajaran di kalangan murid-murid dan guru

3. Mewujudkan satu sistem pengurusan yang digabungjalinkan di antara bahan cetak dan bukan cetak

PIAGAM

1. Membantu meningkatkan taraf murid- murid di
sekolah ini.
2. Mengintegrasikan penggunaan PSS dalam
kurikulum
3. Membantu murid-murid kearah kecemerlangan akademik dan intelek
4. Membentuk generasi yang gemar membaca dan menimba ilmu pengetahuan dari sekolah rendah
5. Menyediakan pelbagai perkhidmatan dan Kemahiran maklumat kepada para pelajar dan guru

MISI

Selaras dengan hasrat mencapai kecemerlangan, Pusat Sumber Sekolah akan;
1. Menjadikan pss sebagai agen penyebaran ilmu dan
maklumat.
2. Menyediakan prasarana yang kondusif dan
perkhidmatan mesra pelanggan.
3. Menggalak dan mengamalkan penggunaan
teknologi dan sumber maklumat secara optimum
dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
4. Memantapkan sistem pengurusan dan
pentadbiran yang cekap dan berkesan .

VISI

MEMBENTUK BUDAYA ILMU KE ARAH KECEMERLANGAN WARGA SEKOLAH
MENJELANG TAHUN 2020

KECERIAAN PSS

PROGRAM PELANCARAN NILAM

AKTIVITI MENCERIA PSS

Objektif PSS

Objektif

a) Membantu pelajar menggunakan bahan-bahan

pelajaran tambahan yang mendalam dan

kemaskini.



b) Memupuk kemahiran menggunakan bahan-

bahan PSS dengan berkesan di kalangan

pelajar.



c) Memupuk dan menanamkan kemahiran pelajar

agar mereka dapat menjadi pelajar yang

dedikasi, matang dan berdisiplin.



d) Membantu memupuk dan mengembangkan

bakat dan kebolehan pelajar berdasarkan minat

dan kecenderungan.



e) Memupuk dan menanamkan tabiat gemar

membaca dan menyelidik di kalangan pelajar.



f) Membantu guru-guru memilih dan mendapatkan

bahan-bahan yang sesuai dan berkesan untuk

pengajaran.



g) Membantu, bekerjasama dan menasihat

guru-guru dalam perancangan dan penyediaan

bahan-bahan dan aktiviti-aktiviti untuk

pengajaran.



h) Membantu guru menyedia dan menghasilkan

bahan-bahan untuk pengajaran.
Fungsi

a) Mengenalpasti dan menyediakan koleksi bahan

untuk keperluan kurikulum dan ko-kurikulum



b) Berkhidmat sebagai pusat bahan dan alatan

yang boleh digunakan secara individu atau

kumpulan dalam proses pembelajaran



c) Menyediakan alatan repografi dan rakamsalin

serta memberi perkhidmatannya bagi

memudahkan proses pembelajaran



d) Merupakan tempat bahan pengajaran –

pembelajaran dapat dipilih dan dinilai untuk

kegunaan dalam kelas atau di rumah



e) Membuat perancangan supaya koleksi bahan

dan perkembangan terkini dalam bidang

pendidikan dan teknologi



f) Menjadikan pusat sumber pusat perhubungan

di antara sekolah dengan agensi maklumat

lain bagi tujuan perolehan atau pinjaman

bahan yang diperlukan



g) Menyediakan kemudahan untuk menyokong

aktiviti pembelajaran



h) Memberi panduan mencari, mengguna,

menghasil dan mempersembahkan maklumat

selaras dengan kurikulum



i) Menyediakan peluang pelajar mengembangkan

kemahiran pembelajaran kendiri



j) Menggalakkan dan mempromosikan aktiviti

membaca dan kemahiran maklumat

KOLEKSI GAMBAR

TERKINI